Interpretación y Educación Ambiental en Áreas Naturales Protegidas
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Decreto Supremo que aprueba el Plan Nacional de Accesibilidad 2018-2023
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From Interpretation to Protection: Is There a Theoretical Basis?
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Environmental Education within Protected Areas: a Comparative Study between the Conservation Unity in Brazil and the Geoparks in Portugal
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Marine Ecoregions of the world: a bioregionalization of coastal and shelf areas
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SCBD (2020) – Áreas Marinas de Importancia Ecológica o Biológica AIEB
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Efectos y repercusiones de la pandemia de COVID-19 y la salud humana sobre el programa naturaleza 2030 de la UICN.
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Naturaleza 2030: una naturaleza, un futuro.
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La gestión del uso público en espacios naturales.
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Reglamento de organización y funciones (ROF) – Ministerio de Educación.
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Aprueban el plan director de las áreas naturales protegidas. Decreto Supremo Nº 010-99-AG
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Los derechos de la naturaleza como puerta de entrada a otro mundo posible.
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