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May
2022
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Categoría:
Documentos
Gobernanza de Áreas Protegidas
Interpretación y Educación Ambiental en Áreas Naturales Protegidas
Decreto Supremo que aprueba el Plan Nacional de Accesibilidad 2018-2023
From Interpretation to Protection: Is There a Theoretical Basis?
Environmental Education within Protected Areas: a Comparative Study between the Conservation Unity in Brazil and the Geoparks in Portugal
Marine Ecoregions of the world: a bioregionalization of coastal and shelf areas
SCBD (2020) – Áreas Marinas de Importancia Ecológica o Biológica AIEB
Efectos y repercusiones de la pandemia de COVID-19 y la salud humana sobre el programa naturaleza 2030 de la UICN.
Naturaleza 2030: una naturaleza, un futuro.
La gestión del uso público en espacios naturales.
Reglamento de organización y funciones (ROF) – Ministerio de Educación.
Aprueban el plan director de las áreas naturales protegidas. Decreto Supremo Nº 010-99-AG
Los derechos de la naturaleza como puerta de entrada a otro mundo posible.
Informe de la evaluación mundial sobre la diversidad biológica y los servicios de los ecosistemas
Plantean reconocer derechos de la madre naturaleza y los ecosistemas
Señores del guano
Segundo Plan Director – 2009
Recuperación y respuesta ante el COVID 19
Primer Plan Director – 1999
Potencial zoonótico de internacional comercio de especies incluidas en la CITES
Manual del usuario para la base de datos mundial sobre áreas protegidas
Ley-N°-26834
Informe Planeta Protegido – 2021
Indicadores esenciales para medir la eficacia de la conservación
Historias de frontera
Guia-de-Modalidades-de-Conservación
Guía de Áreas Protegidas Marinas
El ABC de las ANP en el Perú
Directrices para la legislación relativa a áreas protegidas
Decreto Supremo 005-2018-RE
Decreto Supremo 004-2021-MINAM
Convenio sobre Diversidad Biológica
BIBLIOGRAFÍA MTV5
Bibliografía revisada en el marco Conceptual del GE 2 ACP
Áreas protegidas de forma privada
ACP – Avances y retos en 20 años
Diversidad Biológica
Estrategia Bosque
Política Nacional
Ley N° 26821